來源：中央黨校（國家行政學院）網(wǎng)作者：吉林省委黨校（行政學院）教務處
黨中央部署在全黨開展黨紀學習教育，是深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想的實際行動；是加強黨的紀律建設(shè)，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是堅持問題導向，用嚴明的紀律管黨治黨的現(xiàn)實需要。黨校（行政學院）作為黨員干部教育培訓主陣地主渠道，在開展黨紀學習教育中要當示范，作表率，切實踐行“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心。吉林省委黨校（行政學院）按照“教育者先受教育”原則，以精準化師資培訓為突破點，著力做好基本培訓班次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）專題輔導，為高質(zhì)量開展黨紀學習教育提供堅強保障，為全省學習《條例》提供優(yōu)質(zhì)教學資源。
一、精準調(diào)訓，確保培訓覆蓋面。吉林省委黨校（行政學院）搶前調(diào)研，摸清底數(shù)，采用點名調(diào)訓形式，對全省各級黨校、干部學院承擔《條例》授課任務的教師實行全覆蓋培訓。通過培訓，教育引導學員既要深入領(lǐng)會《條例》的內(nèi)容和要義，更要發(fā)揮教師“學為人師、行為世范”的作用，堅守傳道授業(yè)解惑的崇高職責，以挺紀在前，修身律己的理論底氣和實踐根基潛心治學、悉心育人。
二、精心謀劃，提升培訓針對性。準確把握黨紀學習教育要求，結(jié)合參訓教師實際，“量身定制”培訓內(nèi)容，實現(xiàn)“供給端”與“需求端”精準匹配。培訓緊扣習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話重要指示精神，以講全講準、講深講透《條例》為著眼點，開展系統(tǒng)培訓。通過對《條例》原原本本領(lǐng)學、逐章逐條解讀、新舊對比分析，開展示范講授等形式，進一步加深參訓教師對《條例》背后邏輯的認識，將《條例》解讀與深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想相結(jié)合，為做好《條例》宣傳闡釋工作奠定堅實理論基礎(chǔ)。
三、多措并舉，提升培訓實效性。突出學用結(jié)合、以訓促學。全面落實習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話重要指示精神，堅持以案促學，在加強理論闡釋培訓的同時，專門研發(fā)出“如何利用‘身邊人’‘身邊事’開展黨紀案例教學”等互動式教學課程。同時，邀請具有紀委工作經(jīng)歷的教師從專業(yè)角度講授“如何精選案例材料”，并充分利用“吉林省干部教育名師工作室”平臺，以名師身份深入課堂，與參訓教師進行雙向交流，面對面幫助學員優(yōu)化完善課程思路、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，切實解決教學中面臨的實際問題。
通過系統(tǒng)理論學習、深入研討交流、實訓式實踐演練，使廣大參訓教師深刻理解、準確把握《條例》精神實質(zhì)和實踐要求，切實掌握理論闡釋的方式方法，極大提升了執(zhí)教能力和水平。黨紀學習教育開展以來，參訓教師先后在各類主體班次講授黨紀學習教育專題課程142次，培訓學員16884人；在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位宣講195次，培訓學員17819人。真正把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實效，為全省黨紀學習教育高質(zhì)量開展貢獻黨校（行政學院）力量。
【供稿：吉林省委黨校（行政學院）】
（責編：郭麗娟）
