來源：中央黨校（國家行政學(xué)院）網(wǎng)作者：李興隆
8月27日，青海省委黨校（行政學(xué)院）召開黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講會(huì)暨校（院）教職工大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和青海省委十四屆六次全會(huì)精神，通報(bào)校（院）春季學(xué)期及“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)完成情況，部署2024年秋季學(xué)期重點(diǎn)工作。副校長（副院長）曹立主持會(huì)議并講話，副校長（副院長）馬洪波、李廣斌、盛宗煜出席，全體教職工參加。
會(huì)議指出，黨的二十屆三中全會(huì)以習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述為指導(dǎo)，審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，既是黨的十八屆三中全會(huì)以來全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇，是我們黨歷史上又一重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神和青海省委十四屆六次全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，努力走在前、作表率，推動(dòng)全會(huì)精神在校（院）落地見效。
會(huì)議指出，2024年春季學(xué)期及暑假期間，校（院）以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)自身建設(shè)、基本培訓(xùn)、智庫建設(shè)、人才強(qiáng)校、從嚴(yán)治校和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等重點(diǎn)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為服務(wù)全省大局貢獻(xiàn)了黨校力量，體現(xiàn)出黨校人應(yīng)有的扎實(shí)工作作風(fēng)和良好精神風(fēng)貌。今年年度考核目標(biāo)和“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃多數(shù)工作任務(wù)進(jìn)展順利。校（院）上下要認(rèn)真踐行“干部要干、思路要清、律己要嚴(yán)”的工作要求，把準(zhǔn)形勢、明確目標(biāo)、擔(dān)起責(zé)任，更加積極主動(dòng)開展工作，為開創(chuàng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面再立新功、再創(chuàng)佳績。
會(huì)議要求，要發(fā)揮黨校獨(dú)特價(jià)值優(yōu)勢，堅(jiān)決扛起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和青海省委十四屆六次全會(huì)精神的政治責(zé)任、政治擔(dān)當(dāng)，從歷史的、全局的角度，更高站位認(rèn)識(shí)重大意義；聚焦全會(huì)公報(bào)和《決定》，更高標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)研究；以基本培訓(xùn)為牽引，更高要求加強(qiáng)宣傳闡釋；以推進(jìn)校（院）高質(zhì)量發(fā)展《四個(gè)若干措施》為抓手，更高質(zhì)量抓好貫徹落實(shí)，爭取在教育培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論研究、建言獻(xiàn)策等方面多出高質(zhì)量成果。奮力追趕既定工作目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的緊迫感，牢牢把握關(guān)鍵時(shí)期，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展中的問題能夠通過發(fā)展來解決，堅(jiān)定工作信心；以創(chuàng)新為打開局面的突破口，向改革要?jiǎng)恿?；以目?biāo)為導(dǎo)向，聚焦工作重點(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)今年和“十四五”規(guī)劃各項(xiàng)量化任務(wù)全力以赴、合力攻堅(jiān)。著力提升教學(xué)科研水平，盯緊重點(diǎn)領(lǐng)域，補(bǔ)齊薄弱環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展基本培訓(xùn)，推動(dòng)形成培訓(xùn)新格局；以團(tuán)隊(duì)為依托、以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)；穩(wěn)穩(wěn)把好“有組織科研”這個(gè)關(guān)鍵，搭建集成平臺(tái)，強(qiáng)化科研組織管理，不斷做優(yōu)做強(qiáng)主責(zé)主業(yè)，持續(xù)夯實(shí)質(zhì)量立校之本?？v深推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，繃緊思想之弦，以釘釘子精神反復(fù)抓、抓反復(fù)，深入推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)鞏固提升年”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)以案促改專項(xiàng)教育整治常態(tài)化長效化；牢牢抓住教職工與學(xué)員兩個(gè)主體，堅(jiān)持從嚴(yán)管理；強(qiáng)化教職工人文關(guān)懷和組織關(guān)愛，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，著力強(qiáng)化教職工身份自信和身份自覺，為推動(dòng)校（院）工作更好更快高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
會(huì)上，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神省委宣講團(tuán)成員、副校長（副院長）曹立為全體教職工講授“開學(xué)第一課”，圍繞進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略意義、進(jìn)一步全面深化改革的總體要求、進(jìn)一步全面深化改革的系統(tǒng)部署三個(gè)方面，對黨的二十屆三中全會(huì)精神進(jìn)行了全面宣講和深入闡釋。
【供稿：青海省委黨校（行政學(xué)院）】
（責(zé)編：郭麗娟）
